Este es un proyecto cuyo diseño y elaboración rompe un paradigma. Generalmente las publicaciones sobre educación son hechas por investigadores universitarios. Este libro fue escrito desde las escuelas, por quienes trabajan directamente con los alumnos y tienen también muchas cosas que reflexionar y compartir a sus colegas y a los profesores que están en formación. El libro está escrito por cinco formadores, dos de la EAI y tres de escuelas públicas de la CDMX.
En los sistemas educativos más reconocidos a nivel mundial, muchos maestros de educación básica hacen investigación y publican sus resultados y reflexiones, lo que se ha reconocido como un elemento central en esos sistemas.
Este libro es un primer paso en ese sentido. Los maestros en la Escuela están haciendo una transformación, como parte del nuevo modelo educativo Activa 2.1, que implica que se conviertan en investigadores de su propia práctica didáctica, cuyo propósito es formar mejor a nuestros alumnos.
Los invitamos a ser parte de este primer paso, de muchos que vendrán.
