El Plan Didáctico de la Escuela Activa Integral, está constituido por un conjunto de actividades educativas que en forma integrada componen y rigen el trabajo cotidiano en nuestro sistema. Cada actividad cuenta con parámetros y habilidades a desarrollar en cada grado de las tres secciones: kinder, primaria y secundaria.
COMPRENDE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
ASAMBLEA GRUPAL:
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A través de esta actividad el niño aprende a analizar y resolver sus problemas y los de su grupo de una forma ordenada, inteligente y constructiva.
Se lleva a cabo periódicamente en todos los grados, fomenta el respeto y la asertividad.
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TRABAJO INDIVIDUAL
| En esta actividad al alumno se le proporciona o se le indica el material con el que debe de trabajar, con las observaciones por escrito que deberá realizar o bien hacer correcciones cuando sea necesario. Es deseable que el alumno desarrolle la habilidad de trabajar con la menor ayuda posible, procurando que su ritmo y eficiencia ante el trabajo sea cada vez mejor, formando su independencia y una competencia contra sí mismo. |
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CONFERENCIA
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Consiste en una charla, exposición o conferencia. Esta actividad desarrolla en nuestros alumnos la seguridad de hablar en público correctamente (hablar claro, pausado, con un volumen de voz audible, desplazarse y ver a todos los presentes mientras se habla o se expone, entre otras habilidades, las cuales tienen que ser enseñadas y practicadas gradualmente. |
COMENTARIO DE NOTICIA
Con esta actividad pretendemos que el alumno se mantenga informado de los acontecimientos actuales. En esta actividad es básico enseñar al alumno a distinguir las noticias importantes y a formarse un criterio sobre las mismas, ya que detrás de esta actividad está la intención de fortalecer una actitud reflexiva y pensante de las cosas que le rodean. |
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REPORTE DE INVESTIGACIÓN
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El Reporte de Investigación, nos permite desarrollar la investigación documental y la escritura que son las actividades que más nos interesa fomentar en el trabajo académico de nuestros alumnos conforme a los criterios de su grado escolar, favoreciendo desde pequeños una redacción lógica y coherente. |
TRABAJO LIBRE PLANEADO
A través de esta actividad, el alumno aprende a planear y llevar a la práctica su propio trabajo a través de tres momentos:
- Planear
- Hacer
- Analizar y evaluar una vez terminado.
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PASEOS O VISITAS DIDÁCTICAS
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Los paseos son parte fundamental de nuestra didáctica, ya que el alumno aprende de manera viva y directa dándole sentido a lo estudiado en el salón de clases. Existen dos modalidades: los paseos cortos, que se realizan dentro de la ciudad o sus alrededores de manera sistemática y los paseos largos, que son viajes anuales para visitar diversos lugares dentro y fuera de nuestro estado, y que nos permite además fomentar la convivencia y la autonomía. |
TRABAJO GRUPAL
Esta es la clase cotidiana en la que todos los alumnos realizan una misma actividad coordinada por el profesor. Es en este momento donde el alumno aprende y practica las habilidades de todo estudiante: la puntualidad, la participación en clase como escucha y hablante, la responsabilidad en la entrega de tareas y trabajos así como la resolución de exámenes. |
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